Artículos Académicos
Alejandro Artopoulos, Jimena Huarte (2022). Continuidad educativa durante la pandemia en Argentina. Políticas, pedagogías y plataformas. Revista de Ciencias Sociales https://doi.org/10.26489/rvs.v35i51.5
Director Académico del Centro de Innovación Pedagógica de la Universidad de San Andrés y miembro investigador CIC. Doctor en Sociedad de la Información (Catalunya), Sociólogo y Master en Gestión de la Tecnología (UBA). Profesor invitado UdelaR y UPN Colombia.
Especializado en estudios sociodigitales, investiga la transición al aprendizaje híbrido y la agricultura inteligente. Sus intereses incluyen IA y desigualdades educativas, imaginarios sociotécnicos y ensambles humano-digitales en el aprendizaje.
Alejandro Artopoulos, Jimena Huarte (2022). Continuidad educativa durante la pandemia en Argentina. Políticas, pedagogías y plataformas. Revista de Ciencias Sociales https://doi.org/10.26489/rvs.v35i51.5